LANG, Maristela Righi; ZANON, Lenir Basso. Ensino da produção textual como movimento formativo processual no contexto do ensino médio. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 17, n. 41, p. 22–43, 2022. DOI: 10.36556/eol.v17i41.1118. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/1118. Acesso em: 22 nov. 2024.