SELZER BRECHER BECKERT, Francielle; FERRARI DE LIMA, Dartel. Explorando a alfabetização científica no ensino fundamental: o papel das informações e dos conceitos cotidianos dos alunos. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 19, n. 47, p. e24194715, 2024. DOI: 10.36556/eol.v19i47.1773. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/1773. Acesso em: 12 mar. 2025.