GABRIEL, Fábio Antonio; GABRIEL, Ana Cássia; FERRARI, Pedro. Avaliação como mediação de aprendizagem: para além de uma visão avaliativa classificadora e excludente. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 20, n. 48, p. e25204803, 2025. DOI: 10.36556/eol.v20i48.1899. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/1899. Acesso em: 12 abr. 2025.