GOMES DE SOUZA DA ROCHA, Maíra; PORTO FREITAS DA ROCHA, Marcos. Currículo e sentidos da escolarização de estudantes com deficiência: desafios e possibilidades para uma educação inclusiva: Possibilities and challenges for inclusive education. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 20, n. 48, p. e25204807, 2025. DOI: 10.36556/eol.v20i48.1961. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/1961. Acesso em: 8 jun. 2025.