DE OLIVEIRA CARVALHO, Lucas; TORRES SANTANA, Anthony Fábio; GARCIA FELDENS, Dinamara. Por um currículo de desataduras: o movimento como potência de saber. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 15, n. 34, p. 22–38, 2020. DOI: 10.36556/eol.v15i34.660. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/660. Acesso em: 22 nov. 2024.