RAMOS LÔBO, Clariane. Metodologias ativas e tradicionais de ensino na formação do profissional de enfermagem: comparativo entre duas turmas. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, v. 16, n. 37, p. 1–14, 2021. DOI: 10.36556/eol.v16i37.736. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/736. Acesso em: 22 nov. 2024.