Gomes de Souza da Rocha, Maíra, e Marcos Porto Freitas da Rocha. 2025. “Currículo E Sentidos Da escolarização De Estudantes Com Deficiência: Desafios E Possibilidades Para Uma educação Inclusiva: Possibilities and Challenges for Inclusive Education”. Educação Online 20 (48). Rio de Janeiro, Brasil:e25204807. https://doi.org/10.36556/eol.v20i48.1961.