Polon, T. L. P. (2011) “Identificação dos Perfis de Liderança e Características Relacionadas à Gestão Pedagógica Eficaz nas Escolas Participantes do Projeto GERES - Estudo Longitudinal da Geração Escolar 2005 - Pólo Rio de Janeiro”, Educação Online. Rio de Janeiro, Brasil, (8), p. 1–21. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/1758 (Acessado: 22 novembro 2024).