Gomes de Souza da Rocha, M. e Porto Freitas da Rocha, M. (2025) “Currículo e sentidos da escolarização de estudantes com deficiência: desafios e possibilidades para uma educação inclusiva: Possibilities and challenges for inclusive education”, Educação Online. Rio de Janeiro, Brasil, 20(48), p. e25204807. doi: 10.36556/eol.v20i48.1961.