[1]
J. J. Barreto, A. F. de C. Pinheiro, e J. S. R. Correa, “‘Onde está o sentido?’ – O planejamento da coconstrução de conhecimento a partir do Teatro do Absurdo nas aulas de inglês de ensino médio”, EOL, vol. 15, nº 34, p. 160–176, jul. 2020.