Gomes de Souza da Rocha, Maíra, e Marcos Porto Freitas da Rocha. “Currículo E Sentidos Da escolarização De Estudantes Com Deficiência: Desafios E Possibilidades Para Uma educação Inclusiva: Possibilities and Challenges for Inclusive Education”. Educação Online, vol. 20, nº 48, maio de 2025, p. e25204807, doi:10.36556/eol.v20i48.1961.