Nascimento LM, Bruno AR, Leite LHR, Mourão Júnior CA, Malaguti C. Moodle como estratégia complementar ao ensino presencial na disciplina de fisiologia. EOL [Internet]. 20º de abril de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];(21):58-75. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/231