Meira de Oliveira M. Atribuição de causalidade, desempenho escolar e currículos socioemocionais: aproximações críticas entre sociologia e psicologia da educação. EOL [Internet]. 6º de agosto de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];16(37):35-54. Disponível em: https://educonline.openjournalsolutions.com.br/index.php/eduonline/article/view/953