DOI: https://doi.org/10.36556/eol.v0i23

Publicado: 2016-12-01

Artigos

Indisciplina e autoridade na escola: descentramento e sentidos docentes

Jean Mac Cole Tavares Santos, Maria Kélia da Silva, Suzana Paula de Oliveira Pereira

1-17

PDF

Inclusão das tecnologias na escola: reflexões de seu uso no contexto da deficiência visual

Iván Carlos Curioso Vílchez

18-40

PDF

Gerenciamento de projetos em EAD: múltiplos aspectos na implementação de um curso on-line

Bruno Galasso

41-59

PDF

Implicações do ensino de língua portuguesa no domínio dos gêneros textuais

Celso Leopoldo Pagnan, Kleverson Fernando de Araújo

60-83

PDF

Crenças e atitudes linguísticas: uma análise da avaliação de professores da rede pública de ensino

Wéllem Aparecida de Freitas Semczuk

84-96

PDF

A construção de sólidos geométricos a partir de materiais alternativos

Janio Benevides de Souza Nascimento, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri

97-126

PDF

Resenha

CANDAU, Vera Maria (Org.). Interculturalizar, descolonizar, democratizar: uma educação outra? Rio de Janeiro: 7 Letras, 2016.

Adélia Maria Nehme Simão e Koff

1-6

PDF